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        談談校園不銹鋼雕塑的作用和功能

        來源:m.fainkgu.cn         發布時間:2021-11-03
          校園不銹鋼雕塑是放置于校園中的不銹鋼雕塑,不僅是校園物質化的載體,還是學校精神文化水平和道德品質的表現,校園不銹鋼雕塑的選擇和擺放對于校園建設非常重要。選擇校園不銹鋼雕塑要體現校園文化氛圍,比如我們校園里經常見到馬克思、恩格斯等學者的雕塑,還有雷鋒、焦裕祿等精神模范的雕塑,這些都是比較符合校園文化氛圍的。
          
          莆田校園不銹鋼雕塑還具有隱性教育功能,能夠對學生的價值判斷產生一定的影響,每一座校園不銹鋼雕塑都蘊含著一定的道德追求,能為學生產生巨大的道德潛能,激發學生對道德原則和道德規范的情感認同,產生共鳴,向往道德理想和道德建設,在這樣的環境下,在這樣一種文化的影響下,學生自然會被鼓勵積極進取、勇于創新。
          


          校園不銹鋼雕塑與其他校園物質一樣,體現著校園的歷史、傳統和文化,具有很重要的教育作用,對校園不銹鋼雕塑的解讀能夠使學生掌握校園的環境意識,從雕塑中了解校園文化的理念、態度、情感和價值觀。
          
          校園不銹鋼雕塑大都采用抽象與象征、隱喻與悖論的方法來表現主題,我國的校園不銹鋼雕塑大都具有紀念性、象征性、動機性或者裝飾性等特點。對于校園物質文化建設和精神文明建設都具有重要意義,在選擇校園不銹鋼雕塑時,要根據學校建設的實際情況合理選擇雕塑類型,使校園不銹鋼雕塑服務于學校建設,促進學校教育水平的快速提升。

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